Заметки о злости и агрессии
Агрессию детей родители, как правило, стараются пресечь. В этот момент воображение родителя рисует картину, как из этого малыша вырастет агрессор. И такого допустить, конечно, нельзя! Поэтому злость и агрессию не принимают и подавляют - как свою, родительскую, так и ребенка.
А между тем, злость и агрессия очень полезны в развитии детей и нас, взрослых.
У злости много назначений:
1. Злость - это сигнал, что наши границы нарушены. Это как рана, которая болит и показывает нам, что кожный покров поврежден и нам нужно принять меры, чтобы дать ране зажить и восстановить кожную защиту. Если этого не сделать, нас ждет инфицирование раны и более серьезные проблемы.
2. Злость как реакция на то, что наша потребность не удовлетворена;
3. Злость как сила проявления себя в этом мире, утверждения себя;
4. Злость для обнаружения своего и не своего, для отстаивания своего;
5. Злость для освоения нового, преодоления себя и обстоятельств.
Если в поведении человека если есть компонент злости, такое поведение выглядит агрессивным.
При этом интересно, что если погуглить про агрессию, то мы найдем определение - деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический, моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт. Конечно, если агрессия воспринимается как вред, то ее нужно подавлять и бояться.
Но я нашла также другое определение агрессии - это “движение к…”, “приближение” в переводе с латыни.
Подумайте о том, что на реализацию любой нашей потребности нам нужно какое-то количество злости и агрессии! Воля, упорство, настойчивость во многих ситуациях просто невозможны без проявления той самой злости и агрессии (важно, на кого или на что она будет направлена - на преодоление оппонента или на преодоление себя).
Интересно, что основное назначение агрессии - превращать что-то неподходящее, несоответствующее нам, в соответствующее, что-то чуждое нам, инородное - в своё.
Правда, совсем другое восприятие агрессии? Хочется ею обладать и проявлять ее, ведь это нужно и важно для достижения наших целей, удовлетворения потребностей.
Часто на консультации мы обнаруживаем следующее: родители хотят, чтобы ребёнок рос уверенным и умел добиваться своего, но при этом в период развития его воли, предъявления себя с 1.5 до 4 лет активно подавляют проявления его воли и злости. Как можно пользоваться во взрослом возрасте тем, что не развивалось в свое, правильное время?
А еще без злости и агрессии не происходит сепарации и индивидуации человека. Формируется ложное Я, ненастоящее, и человек так и не находит радости и своего пути в этой жизни. В нашей семье злость уважают, злиться можно и нужно.
А какие у вас отношения со злостью?
2/100
#я_блоггер_2 #гарантия
http://vk.com/public75479771